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2020-02-19 08:14 来源:药都在线

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教育思考:“开学经济”如何变成“经济开学”?

2020-02-19 09:28:55 来源: 广州日报
象山囟瓜伊电子有限公司 资产阶级的生产资料私有制已经消灭,定息已经取消,作为一个阶级已经丧失了完整的、独立的阶级形态,而成为阶级残余了;他们中的多数以至大多数人实际上已经转变成为自食其力的劳动者或国家干部。


图片来源:网络

  寒假落幕,开学在即,家长们又要忙着为孩子采购入学装备,商家也趁机拉开促销大幕,“开学经济”火爆起来。记者调查发现,“开学经济”距离“经济开学”仍有不小距离,不少消费者热衷购买进口品牌文具,一支中性笔20多元,一支钢笔数百元,再加上电子产品,孩子一次开学“造价不菲”。

  当前不少家长对孩子可谓有求必应,尤其牵涉到学习,一般都不差钱。这其中除了疼爱,还有不少复杂的心理。比如一位亲戚就坦言,给孩子买的文具好看点、高级点,也是一种犒赏或是激励,希望孩子能在上学积极性、学习兴趣甚至学习成绩上有所回报。当然,“开学经济”的背后也少不了攀比。经历过“小小少年”阶段的人都深有体会,小时候,小到一块卡通橡皮,大到酷酷的背包,孩子们都会比较——别人有,为什么我没有?

  应该说,对于“开学经济”,商家们在商言商,盯上家长的钱包卖力吆喝,无可厚非。想“经济开学”,关键还是看家长。父母疼爱孩子,尽可能满足孩子的要求,这“没毛病”,但不等于就要对孩子千依百顺,不能孩子想买什么就买什么,这对孩子的成长来说并非好事。其实,开学季采购入学用品,也可以是堂教育课。一支国产中性笔两三元,进口的却要数十元,买哪个?普通橡皮物美价廉,有的则色彩斑斓、香味扑鼻、形态像卡通玩具,怎么选?家长不妨沟通、引导,通过言传身教“传授”他们实用、安全、朴素的购物观念——所谓“父母之爱子,则为之计深远”,让孩子从小懂得消费要量力而行、按需购买、理性消费,进而逐渐帮助他们树立正确的金钱观、消费观、价值观,这才能让子女终身受益。

  当然,“装备”问题不仅需要家长指导,学校也不妨加强引导。比如日本的学习用具名声在外,但中小学生的文具用品却相对朴素,因为不少学校“管得宽”,连使用什么样的文具都有详细要求。比如有小学规定中低年级不得使用自动铅笔;禁止使用有花色、有卡通图案的文具;橡皮只能是白色,不能有香味;禁止带手机、手表到校……规定细致的目的除了让学生集中精力学习,也是为了避免文具价格的差异造成孩子们的攀比心理。此外尤为值得一提的是,部分学校的成绩里有一部分是“生活态度分”,是否遵守规定是重要的考核内容,从而保证学校规矩得到严格遵守。相比之下,我们也有引导,有对于“朴素”的要求,但相对笼统,也缺少约束,对此是否可学习借鉴? (夏振彬)

【纠错】 [责任编辑: 王琦 ]
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